一、指导思想
为了积极响应教育厅推动我省高校创新创业教育改革与物流相关专业综合改革的比赛精神,并且调动学生学习兴趣,推动我校物流管理等相关专业人才培养模式、教学内容和教学方法手段等的改革,切实强化大学生创新能力、实践能力和团队协作精神的培养与训练,提高人才培养质量,同时也是为了提高学生对专业知识进一步的认识、开拓学生思维能力、自我学习能力,提高他们参赛的积极性,我校将积极进行校内赛的选拔工作。通过校赛评选,推选出一批优秀项目,代表学校参加“湖南顺丰杯”湖南省第四届大学生现代物流设计竞赛。
二、组织机构
(一)大赛组委会:大赛成立组织委员会(简称组委会),负责大赛的组织领导工作。
顾 问:杨虹
组 长:周琪胡继荣
副组长:胡令 毛宁 杨慧芳 周艳红
组 员:肖鹰 陈莎 杨璐嘉 周香 杨 群 舒南
组委会秘书处设物流教研室,梁婷老师。
(二)大赛评委会,负责大赛的评审工作。评委会成员包括各专业负责人及企业专家等。由大赛组委会邀请行业企业高层管理人员,负责大赛的指导、评审工作。
三、竞赛方式
(一)竞赛内容:
1.竞赛内容主要是运用物流管理、物流工程以及其他领域知识,对于相关企业实际案例进行解决方案的设计,竞赛案例根据企业提供的物流运作真实数据编写。参赛学生根据竞赛案例自主确定领域和方向,完成设计并形成方案。设计方案可以是设计方案文字材料,数学模型,软件或工程设计等。参赛方案应在运用相关专业知识的同时,符合相关行业企业生产实际,要求针对性、前瞻性和可操作性较强,具备一定的成果转化基础。
2.各参赛队可选择湖南顺丰速运有限公司、湖南嘉德教育科技有限公司、长沙湘通国际铁路港有限公司三个企业案例中的一个案例进行分析设计,形成完整的设计方案。预选赛案例可与决赛案例保持一致。省赛竞赛组委会将于2019年7月20日左右正式对外发布三个决赛案例。
3.因本届竞赛有三个不同的企业同意作为案例单位,根据大赛组委会讨论通过,每个参赛高校需至少各有一支队伍参与三个不同案例单位的报名。
(二)参赛资格与指导原则
1.参赛对象需为本校在校的本科生。每支队伍参赛学生不得超过5 名,每支队伍的指导教师数量不超过 2 名。
2.指导教师须为全程负责竞赛指导的专业教师。
3.参赛学生原则须为参赛学校相关专业大三及以上普通全日制在校学生(若有大二的学生参加,团队必须以大三及以上学生为主,少数大二学生为辅)。
4.指导教师和参赛学生均不得同时加入多个参赛队。
5.参赛队伍的指导教师和学生名单须经校内公示无异议后上报,且中途不得更换。获得校内选拔赛前 3 名的参赛队伍,推荐其参加省赛。
(三)校赛流程
第一阶段:2019年7月15日前,学生组团报名、确定指导老师。对三家案例企业进行调查了解,待案例发布后设计比赛方案。报名截止时间为7月15日下午6:00前,请交报名表电子版至梁婷老师处(QQ:1908095064),报名表见附件;
第二阶段:2019年7月13日—2019年7月20日,对参赛队资格进行审核;
第三阶段:2019年9月2日—2019年9月10日,提交方案纸质版,准备答辩PPT电子版,评委对校赛方案初稿进行审核;
第四阶段:2019年9月17日下午4:00现场答辩。评审人结合参赛队的参赛方案、现场陈述、展示及答辩等环节的综合情况评判成绩。
四、评分标准
评分项目
| 评分说明
| 项目分值
|
方案的设计内容
| 方案的针对性、有效性、可操作性、前瞻性。
| 35
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方案的设计方法
| 设计方法的科学性、实用性。
| 25
|
方案的文本与材料
| 文本的规范性、提交材料的规范性。
| 10
|
创新与应用
| 创新性、创新效果、推广应用。
| 15
|
总体评价
| 团队结构合理,工作努力;目的明确、合理;创新与应用理念出色;对专家提问理解正确、回答流畅、内容准确可信。
| 15
|
得分合计
| 100
|
五、奖设置
一等奖:1组
二等奖:2组
三等奖:3组
校赛一等奖和二等奖的获奖小组将代表学校参加省赛角逐,所有校赛获奖小组均颁发获奖荣誉证书及奖金。
教务处 商学院
2019年9月1日