青年教师是高校实现可持续发展的生力军，但也普遍面临教学内容不够熟悉、教学设计不够生动等问题。发挥银龄教师传帮带作用、帮助青年教师加快成长，既是提高学校教学质量的必由之路，也是推动教师队伍高质量发展的根本保证。根据学校银龄教师示范课工作计划，国际商学院互联网金融系陈跃教授10月18日上午就“微观经济学课程介绍”举行教学示范课，学校副校长胡新文、教学质量管理处处长马振中、国际商学院院长谭元发以及我院各系青年教师参加，授课班级为2024级电商1班。

陈教授从事宏微观经济学教学30余年，拥有丰富的教学经验，对内容体系、教学设计、重难点和学生学情都有全面准确的把握。陈教授首先向学生从课程的性质、地位、作用等多维度阐述学习西方经济学的重要意义，然后详细介绍了微观经济学的研究对象与主要内容，紧密联系生活实际说明资源配置与资源利用在西方经济学中的核心地位，最后指出微观经济学的课程教学目标、教学安排、课程特点、教学方法、学习要求及考核方式。陈跃教学深入浅出的讲解、生动有趣的举例、紧密结合实际又有理论深度的提问，紧紧拉住了同学们的注意力。

陈教授的讲授深入浅出、逻辑性很强，紧密结合生活实际帮助学生深度理解西方经济学的相关概念；板书工整规范、重点突出，对经济学课程教学具有很强的示范性与引领性；课程思政与授课内容巧妙结合，突出两性一度。整个课堂行云流水、挥洒自如，体现出陈教授的深厚知识功底和优秀教学设计能力，深受专家与同行的认同和好评。教室气氛活跃、互动性好，学生深受启发，教学效果显著。

此次示范课不仅给广大授课教师提供一个优秀的授课模式与教学垂范，也对经济学课程教学具有很高的示范与引领作用。学院将继续充分发挥银龄教师的传帮带，积极推广银龄教师示范课工作方案，努力提升广大教师特别是青年教师的教学能力与综合素质，为培养具有国际视野和创新能力的高素质经贸人才贡献力量！

撰稿：谭筱楠

一审：杨慧芳

二审：熊国锋

三审：谭元发