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从“校中厂”到“蓄水池”: 商务英语系探索产教融合全周期育人新模式

发布日期:2026-11-11 浏览量:

2026年11月9日,长沙微漾网络科技有限公司在科技商学院楼217湘信13号厅举办了校内兼职专场招募宣讲会,标志着商务英语系与微漾科技的合作迈入了新阶段,校企双方在既有“引企入校”“校中厂”模式基础上,创新推出面向低年级学生的“蓄水池”兼职计划,实现产教融合向大学全周期的延伸。

过去两年,商务英语系与微漾科技深度合作,成功打造了“校中厂”实战育人模式。该模式主要针对大四学生,在学生大三修完《跨境电商客服与沟通》课程后,选拔进入企业真实项目实习,实现了“实习即就业”的良好闭环。然而,如何让低年级学生也能尽早接触行业、树立职业意识,成为双方进一步思考的问题。为此,校企双方共同筹划了“蓄水池”人才储备计划。此次招募正是该计划的落地首秀。宣讲会现场反响热烈,吸引了众多大一至大三学生前来咨询。微漾科技面向全校学生开放了校内兼职岗位,兼职生将依托系统模板,处理海外客户的英文售后邮件,积累外贸客服实战经验。

“蓄水池”计划的启动,对各方意义深远。对学生而言,利用课余时间在校内灵活“上班”,不仅能赚取零花钱,更能提前积累职场实操经验,丰富个人简历;对企业而言,低年级兼职生如同一个庞大的“人才蓄水池”,既能缓解业务波峰期的用人需求,又为未来选拔优秀的高年级实习生和正式员工打下基础;对商务英语系而言,这是对产教融合新模式的积极探索,打破了以往仅聚焦毕业班的局限,实现了从“大一定向启蒙—大二大三兼职练兵—大四实战实习”的全链条人才培养生态。

从“引企入校”到“校中厂”,再到如今贯通全学程的“蓄水池”计划,商务英语系与长沙微漾网络科技有限公司的合作正不断向纵深发展。商务英语系正以小步快跑、务实创新的节奏,为现代产业学院构建一个可持续造血、企业真实赋能的产教融合育人生态。

供稿:尹   婷

一审:黄   琼

二审:方雷毅

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