本科生毕业论文是实现人才培养目标的重要实践环节，对巩固、深化和升华学生所学理论知识，培养学生创新精神、独立工作能力、分析和解决问题能力起着重要作用。做好本科生毕业论文指导工作，是培养学生科学精神、科学作风、良好的思想品德以及事业心和责任感等综合素质所不可缺少的环节，毕业论文的质量直接影响到人才培养的质量。为更好地组织和实施电子商务专业毕业论文工作，特制定此实施方案。

一、实施方案具体内容

2018届本科毕业论文工作要突出学生的主体地位，发挥教师的指导作用，教学管理人员进行必要的引导、检查与协调，最大限度地发挥学生的积极性和主动性。具体实施分成如下四个阶段：

（一）毕业论文选题阶段

2018届本科毕业论文的选题工作分成两步：

第一步：教研室组织教师提出选题方向，填写选题方向审批表，交教研室审批。如学生根据自己感兴趣的实际问题提出毕业论文题目，须填写选题申请书交教研室。教研室根据选题申请书组织进行审题、汇总，列入毕业论文选题方向指南，并报商学院审批。经二级学院批准通过的选题方向指南，由二级学院统一向学生公布，教研室组织学生选题。选题可采取师生双向选择的办法，对在双向选择中不能落实选题的学生，由商学院、教研室负责协调落实。

学生选定论文题目并在教师指导下查阅相关资料，撰写综述报告，并提炼出适合本科生研究的问题，完成开题报告。开题报告的内容主要为以下3个方面：（1）本领域的研究现状；（2）存在的问题与研究这些问题的意义、作用；（3）学生本人在本次论文中主要研究的问题。

第二步：学院按照研究方向组织开题报告会，指导教师与学生根据报告会上专家意见确定毕业论文题目、研究内容等，学院在网上进行公示。对论文题目的要求：（1）符合专业培养目标的要求，达到综合训练的目的；（2）以研究现实问题为主，应联系国家经济、社会、科技、文化发展的实际需要，可以对某些基础理论和学术问题进行探讨，也可以结合科技生产和社会生活的实际问题进行研究；（3）贯彻因材施教的原则，涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识、实践技能和现代科学技术发展水平的实际情况，使学生在原有水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新；（4）选题要有新颖性，要多反映社会、经济、法律、文化中的实际问题、热点问题；（5）坚持“一人一题”的选题原则。

教师的作用，是针对学生在查阅资料、阅读文献、写综述报告及作开题报告过程中提出来的问题，进行有针对性的指导。

教学管理人员的工作，组织开题报告答辩。

此阶段的训练目标是：学生能够根据毕业论文题目查阅相关文件、撰写综述报告。对学生进行素质方面的培养和训练，培养学生确定研究目标、提炼研究问题、设计技术路线的能力。

（二）毕业论文研究阶段

这一阶段学生根据选定的题目开展具体的研究工作。

教师的作用，是根据学生研究过程中提出的具体问题，给予具体的指导，并为学生提供相应的研究条件，如数据、资料、软件等。教师对学生具体指导过程要有写实性记载，如学生在研究过程中提出的问题是哪些，你如何给予指导的。

教学管理人员的工作，是协调院内外研究条件，检查教师指导论文情况。

本阶段的训练目标是:培养学生综合运用知识，分析问题和解决问题的能力。

（三）毕业论文写作阶段

学生总结研究成果，提炼和提高对所研究问题的认识，掌握论文写作方法和各项规范性要求。

教师的工作，是具体指导学生论文写作，纠正学生在论文写作过程中出现的偏差，对学生进行诚实守信和严谨学风的教育和培养。

教学管理人员的工作，一是组织毕业论文写作方法、研究成果总结与提炼、参考文献标注规范等方面的讲座；二是提供毕业论文格式方面的具体要求和范本；三是进行严谨学风和诚实守信方面的教育。

此阶段的训练目标：是使学生掌握毕业论文的写作方法、写作规范；学会总结、提炼研究成果；培养严谨的学风和诚实守信的品质。

（四）毕业论文的评阅、答辩和评分

这一阶段学生的主要工作，是提炼出毕业论文中的精华部分，向论文评审小组报告研究成果并进行答辩。

教师的工作，是对学生的毕业论文给予客观公正的评价，指导学生准备答辩。

教学管理人员的工作，一是协调论文同行评审；二是安排学生毕业论文答辩日程；三是组织制定毕业论文评定标准；四是组织优秀毕业论文申报。

二、毕业论文的时间结点

（一）选题阶段

时间：2017年3月10日—3月30日提交到教研室.

要求：教师提出的参考题目不少于3个。

学生可以根据教师提出的参考论文题目选择自己感兴趣的研究方向，也可以学生自己提出感兴趣的问题，自己找指导教师，由指导教师帮助提出主题词进行文献检索和阅读。

2017年3月30日之前教研室主任将参考论文题目汇总并提交教务处备案。

2017年3月31日-4月2日，专家对参考论文题目进行评审。

2017年4月5日之前，学院将通过审查的参考题目向学生公布。

2017年9月11日-10月5日，题目未审查通过的同学重新确定和上报论文题目。

2017年10月10日之前将论文题目汇总提交教务处，并将论文题目和指导教师在网上进行公示。

（二）学生提交开题报告，学院组织开题

学生于2017年10月30日前提交开题报告。阅读参考文献不得少于20篇，其中外文文献不得少于3篇。开题报告的字数不得少于4000字。

2017年10月31日-11月3日，分方向组织开题。

（三）期中检查

2017年11月14日-2018年4月20日为毕业论文研究和写作时间，学院将按照学校的有关要求于2018年3月中旬进行期中检查。

（四）论文评阅和答辩

2018年4月23日提交论文初稿，4月24日-5月24日为论文打印及评阅时间，5月25日至5月31日为论文答辩时间（具体答辩时间根据学校要求另行通知）。

三、成绩评定与毕业要求

2018届电子商务专业本科生毕业论文采取分段给分的记分方式，即

开题报告：20分，由开题报告答辩组给出分数；

期中检查：10分，由检查组给出分数；

论文内容与质量：40分，由导教师和评阅教师分别给出分数，其平均分为该项得分；

论文答辩：30分，由答辩组给出分数；

通过上述环节对学生的素质、知识和能力等方面进行考核。

四、组织管理

2018届电子商务专业本科毕业论文按研究方向进行开题报告和毕业论文答辩，教研室主任负责组织和协调。每位指导教师最多指导8名学生。

五、具体要求

（一）对指导教师的要求

1、指导学生按照关键词检索、阅读相关资料，了解和掌握国内外本领域的研究动态，并写出文献综述。训练的目的是使学生学会信息检索的方法和文献综述的写作方法。

2、指导学生对研究结果进行分析，形成结论性意见。

3、指导学生在研究工作的基础上完成论文写作。本科生毕业论文正文大体上由三部分组成，即“立论与文献综述”，“研究方法、研究过程”，“研究结果分析”。指导教师应按毕业论文的撰写要求，指导学生拟定论文提纲、起草初稿、修改、定稿，写出答辩提纲。训练目的使学生掌握毕业论文写作的具体步骤。

4、指导学生按毕业论文的写作规范整理完成论文。指导教师应指导学生在完成论文正文的基础上完成论文摘要、前言、结束语，文献引证等内容。指导学生学会摘要、前言、结束语的写作规范；文献引证和资料运用规范；标题和文字运用规范。

5、指导教师要制定切实可行的毕业论文总体方案和工作计划，应保证每周6小时以上的指导时间，在指导毕业生的毕业论文过程中，不得随意停止或放弃指导工作。

6、要培养学生形成严肃的科学态度和严谨的工作作风，严格要求学生遵守各项规章制度，保证出勤时间，独立完成毕业论文。指导教师要保证所指导学生的毕业论文题目不得与他人的题目重复，更不能与他人论文内容雷同。

7、对学生的论文进行认真审查，提出修改意见，并指导、督促学生认真修改论文。

（二）对学生的要求

1、学会围绕主题词收集相关资料，了解和掌握国内外本领域的研究动向并写出文献综述，提炼出论文题目。通过这一阶段的训练，学会信息检索的方法、综述报告的写作方法和研究问题的提炼。

2、学会对研究结果进行分析，形成结论性意见。

3、在研究工作基础上，完成论文写作。

4、按照毕业论文的写作规范，整理完成论文。

5、毕业生要在毕业设计过程中，学习并形成严肃的科学态度和严谨的工作作风，独立完成毕业论文。不得与他人论文内容雷同，更不允许抄袭。

6、毕业生要服从指导教师的领导，严格遵守各项规章制度，保证出勤时间。学生用于论文研究和写作时间每天不得少于8小时，旷课累计5天以上（含5天）或请假15天以上（含15天），不准予参加答辩，其毕业论文成绩按不及格处理。

（三）毕业论文的管理

1、认真组织开题报告，开题报告作为评定学生毕业论文成绩的一部分。

2、进行毕业论文的中期检查，并公布检查结果。

3、毕业论文进入答辩程序前，认真检查各项论文资料，对于出现了“毕业论文开题报告”、“毕业论文（设计）手册”、“指导教师评语”、和“评阅人评语”不规范、不合格者不能进入答辩程序。

4、学生毕业论文定稿后，将论文全文的电子文档以“学号+姓名+论文题目”的格式命名，并上交到学院，以便形成学院的论文数据库。

六、学士学位论文的评议、答辩与检测

1、指导教师及评阅人必须认真评阅毕业论文的全部资料并写出恰当的评语。所有的毕业论文必须经过答辩方可评定成绩。毕业论文答辩组成员不得少于5人。

2、教研室组织毕业生毕业论文的答辩和评议，评出的优秀论文推荐参加校级优秀论文,推荐比例为3—5％。

3、按照学校要求， 2018届电子商务专业本科毕业论文（要进行学术不端检测。学院将100%进行学术不端检测。申报参评校级优秀毕业论文必须检测合格。

商学院电子商务教研室

2017年7月5日