随着互联网技术在各行各业的全面渗透，“互联网+教育”也成为我国高等教育发展的主流趋势。为了提升我院全体教师“信息化+教学”的能力，2022年8月25日，国际商学院特邀湖南师范大学杨平展教授开展以“从技术应用到信息赋能，教师如何应对”为主题的专题讲座。讲座在湖南信息学院塘湾湖大剧院举行，国际商学院全体老师参与了讲座，计算机科学与工程学院全体教师一起参与了聆听。杨教授是中国教育技术协会常务理事，湖南高校教育技术专委会、学术委员会主任，湖南师范大学教育技术学本科专业和研究生学位点创始人、教育技术学研究生导师。本次讲座由国际商学院副院长朱海玲主持。

图1 朱海玲副院长主持讲座

杨教授的讲座以技术、教育和教师为主线展开。首先，以教育面临的危机为起点，提出技术是教育变革之源。时代呼唤技术支持的个性化精准教学模式，教育信息化已经从1.0到2.0，从外生变量到内生变量。第二，技术应用已经转变成信息赋能，基于碎片化资源的混合式生态课堂是实现个性化精准教育的有效手段。物联网引发教育的产品业态到服务业态的转变，智慧教育是教育信息化发展之新形态、新境界、新体系、新进程。智慧教室包含“呈现、布局、接入、互动、感知”的特征，智慧教室是充满智慧的教学环境从而启迪师生智慧。第三，面对教育信息化2.0，杨教授提出了“教师理念+技术素养+数据素养”的组合概念，教师应该具备“教会学生学习、育人和服务”三大能力。提出了基于数据支持的智慧教学方法，包括班级差异化教学方法、小组合作研创型学习、个人自主适性学习、群体互动生成性学习。

图2 杨平展教授在塘湾湖大剧院讲座

 通过本次从“技术应用到信息赋能，教师如何应对”为题的讲座，老师们深入了解了“信息化+教学”的发展趋势，为我院教学的信息化始终走在前列提供了有力支撑，对我院深化信息化教学改革的未来发展具有很强的指导意义。“读万卷书不如行万里路，行万里路不如高人指路”。通过杨教授的传经送宝，湖南信息学院一定会在教育信息化大势中勇立潮头。

图3 老师们在聆听杨教授讲座

（文/匡益明 图/匡益明 一审/张晓娜 二审/肖鹰 三审/胡令）